5月10日，廣東科學中心開創(chuàng)我省“館校結合”科普育人工程的嶄新模式，與廣州大學附屬中學簽署館校合作戰(zhàn)略協(xié)議，并聯(lián)合啟動廣州大學附屬中學第33屆科技節(jié)，舉辦系列有趣的科普進校園活動，吸引3000多名師生參與。
資源共享，打造科普育人工程的實踐范本
廣東科學中心作為獲吉尼斯世界紀錄認證的世界最大科學中心、全國科普教育基地和教育部命名的首批“全國中小學生研學實踐教育基地”，值此建黨100周年之際，啟動“館校結合”科普育人戰(zhàn)略合作行動，旨在積極響應黨中央號召，以實際行動讓青少年學生切實感受百年來在黨的領導下，我國科技的發(fā)展和成就，滿懷信心展望“強國夢”“科技夢”，推動“我為群眾辦實事”往深里走、往實里走，推動我省青少年科學素質的提升。
廣東科學中心黨委書記林萍在講話中表示，發(fā)揮廣東科學中心大型科普綜合場館和科普資源優(yōu)勢，滿足各中小學?？破招枨?，是省科技廳和省教育廳聯(lián)合開展廣東省“館校結合”科普育人工程的重要內容，此次與廣州大學附屬中學簽署館校合作戰(zhàn)略協(xié)議，是廣東科學中心實施廣東省“館校結合”科普育人工程的模式創(chuàng)新和實踐范本。接下來，科學中心將以本次戰(zhàn)略合作的啟動為起點，本著“優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”的原則，聯(lián)合更多的中小學校，面向全市乃至全省鋪開“館校結合”科普育人工作戰(zhàn)略合作。
據(jù)了解，館校結合科普育人戰(zhàn)略合作內容包括“科學中心走進校園”和“中小學校走進科學中心”雙向行動，以及共建科普育人平臺和培育科普教育團隊，館校雙方將在校外課程、校(館)本課程、科普活動的開發(fā)及實施等方面開展廣泛合作，共同促進在校青少年科學素質教育與科普場館的科普教育更密切結合。
廣州大學黨委副書記聶貴新在致辭中表示，“館校結合科普育人”行動的實施可使科技館優(yōu)質的科普資源得到充分利用，為學校進行素質教育開辟新思路，可實現(xiàn)育人質量和科普教育功能的“雙提升”。作為廣東科學中心“館校結合科普育人”行動的首家簽約學校，校方倍感榮幸。廣大附中將以此為契機，進一步加強與廣東科學中心合作的廣度與深度，聚焦學生科技素養(yǎng)整體提升，在科普教育增質提效上下真功夫、細功夫，全力打造科普教育新品牌。
科技節(jié)啟動，院士專家?guī)砭手v座
簽約儀式后，廣大附中啟動為期一周的第33屆科技節(jié)。據(jù)介紹，今年的科技節(jié)項目比往年更隆重更豐富，包括有院士講座、科技游園、中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化體驗，各類無人機、機器人、AI智能機器狗展示等。廣東科學中心為廣大師生帶去創(chuàng)意機器人系列活動、《地面PK太空》《我和材料科學有個約會》等主題科學表演秀、《長征五號》《香蕉球是什么球?》《北斗》科普小課堂，以及機器人表演等多種獨具特色的科普展示項目，讓在校師生們體驗科普的樂趣，近距離感受科技的魅力。同時，廣大附中部分師生將走進廣東科學中心科學探究營地，遨游在科技的海洋中。
第33屆科技節(jié)啟動儀式后，院士講座隨之開講。
廣州大學地理科學與遙感學院教授、國際歐亞科學院院士張新長帶來《時空大數(shù)據(jù)——智慧城市的感知靈魂》科普報告。報告分別從“新型城市化建設面臨的問題與思考”“時空大數(shù)據(jù)概念”“時空大數(shù)據(jù)-感知的靈魂”“典型應用及未來發(fā)展趨勢”四個方面，帶領在場的同學們進入了“大數(shù)據(jù)”的世界，為同學們展示了改變世界的大數(shù)據(jù)在解決城市實際問題中發(fā)揮的越來越重要的作用。
空軍招飛心理選拔專家廖蔚帶來《雛鷹展翅向未來》講座，她向同學們回顧人民空軍發(fā)展壯大的歷史，介紹空軍招飛心理選拔評測系統(tǒng)，解讀招飛機構，并講述飛行員成長之路。她勉勵同學們抓住機遇、奮發(fā)努力、勇往直前，為航空強國增添光彩。
省科學院新材料研究所高級工程師、廣東科技報社首批科普導師張小鋒作《飛機心臟-航空發(fā)動機》科普互動分享，他從航空發(fā)動機基本要求(簡介)、航空發(fā)動機的幾大類型、航空發(fā)動機防護的 “鎧甲”(涂層)及如何給發(fā)動機穿“鎧甲”幾個部分，向孩子們科普了航空發(fā)動機的相關知識。
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